快手教育與創新工場舉行閉門交流會 探討教育的新模式-真实灵异事件

                                                      2019年11月21日 14:11 来源:真实灵异事件
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                                                      【免責聲明】本文僅代表合作供稿方觀點〇〇◇,不代表和訊網立場⊿∟。投資者據此操作∵□,風險請自擔⊙〇。

                                                      根據不久前發佈的快手大數據研究院發佈的《2019快手教育生態報告》□⊙,快手教育生態的多項數據已達到億級┊π。教育類短視頻累計生產量高達2億☆∵?,作品日均播放量超過22億↑☆,日均點贊量超過6000萬↑∴∟。此外⌒⊿,教育短視頻作者超過99萬□,同比增長超過100%??。如何利用好快手教育生態♂♂,探索新的教育形態和商業模式⊙⊙﹡,是教育企業必須重視的新課題△﹡♂。

                                                      關於教育行業的商業模式⊙⊙,擁有豐富經驗的創新工場合伙人張麗君將其大致分為三種:賣教育相關的基礎設施、賣內容和賣服務∵☆,其中賣服務是目前教育行業做得最大的⊙。當教育進入AI時代〇♂,商業模式也開始發生變化☆∵,快手在其中扮演着不可或缺的角色♂,教育機構需現在就重視起來⊿┊♂。同樣☆〇◇,快手也需要提供更好的基礎建設☆⌒。

                                                      張麗君分析道:「現在♂⊿,內容和服務的界限開始變得模糊♂,而且技術始終不是最重要的π。在教育中◇,技術只有在強內容連接下▽◇♀,才能在特定場景發揮其效果□♂〇。」她進一步分析:「相比於過去教育產品價格♂,目前越來越集中在200-2000元價位之間↑﹡,主要原因是教育成本的降低◇┊,而更多的是獲客流量能力、系統性內容生產能力以及交互性的提高﹡?。實際上⊙┊♀,教育產品的核心在於有課程感、參與感和現場感┊∵。如何在快手的生態下∟∟〇,作出改變是當下需要思考的重點〇┊。希望教育創業者們積極動起來↑☆,進行新的嘗試」∴□∵。

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                                                      在快手π▽,類似的案例不勝枚舉↑∴□。普惠的流量分發體系讓更多人接觸到以前難以想象的教育資源♂,隨時隨地展開學習△△。馬宏彬表示:「快手基於人人平等的價值觀△∟┊,正在利用優質的視頻內容、龐大的用戶基數、巨大的私域流量等資源優勢↑☆,打破教育邊界□,讓每個人都能享有同等的教育資源」⌒。

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                                                      此外♂,張麗君還提到教育行業中一項關鍵的技術——直播□⊙。「由於直播本身有強互動性∵♂,能夠達成更好的教學效果﹡△,不少教育企業融入電商思維△▽┊,發力直播教學♂♂↑。」擁有直播天然屬性的快手△?☆,也正通過強交互性﹡♂﹡,持續賦能教育∵。

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