金萊特股東耐心耗盡接盤一年半虧4億重組屢次不順

                                                    2019年05月30日 21:00 来源:无极新闻
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                                                    學校學工部也開展了黨員結對、文化展示、暑期家訪、回鄉調研等豐富多彩的團結教育活動π♂□,全力為少數民族學生提供經濟、學業、就業等全方位幫扶◇⊿△,為其打造發揮自身能力的各類平台﹡♂,幫助他們成長成才⊙。

                                                    工作坊除了安排輔導員定期和少數民族學生交流外⌒⌒,還安排學生黨員與他們結對子?⊙,記錄每次談話內容、每次考試情況、參加活動情況、和家長溝通情況等□□☆,並根據每次交流時發現的問題﹡,及時想出解決辦法〇。

                                                    「老師△⊿﹡,我現在做的工作很像你在學校做的工作⊿,主要教維吾爾族同胞漢語∴∟,還要負責他們的思想政治工作π▽☆,很有成就感♂☆,也開始理解了你∵△↑,感謝你♀♀♂!」

                                                    走訪過程中π↑,「新疆少數民族大學生生涯成長工作坊」詳細記載了每個到訪學生的家庭情況、面臨的困難、家長期望、學生性格等一系列基本情況∵♂。

                                                    因為有了前期家訪∟,少數民族新生對院里的教師並不陌生⌒♂﹡,很快就融入了集體生活⌒,軍訓、上課沒有一個人缺勤π☆♀。

                                                    學校面向全體學生開展了「職業生涯規劃課」〇﹡☆,劉雪姣和同事專門分階段設計了「往屆學生就業分析」「認識自我」「面試技巧」等多項課程☆⊿,並引入了專業的職業測評工具——MBTI∟♂⊙,為新疆少數民族學生提供更好的幫助┊┊◇。

                                                    「通過我一路的觀察以及與當地人們的交談△,讓我意識到新疆飛速的發展需要各行各業的人才∴,頓時感到自己肩上責任的重大△◇。」張志國說┊▽□,新疆已不是過去的新疆⌒,用過去的眼光和觀念來做新一代新疆學生的思想工作π∴,勢必是跟不上節奏的〇﹡。

                                                    兩年前↑□,新疆維吾爾族學生瓦爾斯發來的這條短訊↑∟,一直被湖北工業大學輔導員劉雪姣保留着◇,捨不得刪掉π▽。

                                                    2017級金融專業學生阿依賽力克·奴爾胡阿特的父母原本不放心孩子填報外地高校⌒〇,聽兒子說學校教師千里迢迢來新疆家訪﹡□﹡,激動地說:「真沒想到大學老師還能來家訪▽∟,這下可就放心了⊿。」

                                                    隨後〇,學院黨委書記陳梅花帶領走訪隊伍⊿,7天走了1700多公里﹡∟,走訪了17名新疆少數民族學生⊙┊π,其中有一半是新生∟▽┊。

                                                    經過一年的努力﹡,他不僅如願成為學校的青年馬克思主義者培養工程學員♀,還獲得校級獎學金和國家勵志獎學金⊙﹡。同時﹡,他也成為湖北工業大學首位獲得國家勵志獎學金的新疆少數民族學生〇∟。

                                                    阿依賽力克·奴爾胡阿特剛入學時⊿⊿,學習熱情很高▽﹡∴,但不知道如何規劃自己的大學生活⊿⊿∟。劉雪姣便經常找他交流♂♂♀,觀察他的興趣愛好♂♀,並根據職業人格評估工具的測試結果幫他分析發展方向▽π⌒,在得知他對馬克思主義哲學和黨政團學工作感興趣並有考研的想法后?⊙〇,劉雪姣鼓勵他:「新疆特別需要思想政治理論功底紮實又有專業技能的雙語人才∟┊π,只要肯下功夫∴,一定能大有所為┊↑。」

                                                    通過這次家訪♀▽,院里的老師們了解了這些學生的成長環境▽♂,看到了一個真實發展的新疆┊。

                                                    在劉雪姣的引導下♂,瓦爾斯把學習目標分解為一個個小目標□⌒,先把專業課趕上來π△,再慢慢學英語♀♂∟。大三時⊙◇△,他順利通過了英語四級考試﹡↑▽。

                                                    與阿依賽力克·奴爾胡阿特不同♀,2016級國貿專業的迪麗努爾·胡吉成績不錯⊙☆♂,但由於家境困難□π,一度萌生了退學的想法┊☆,學校一邊鼓勵她不要被暫時的經濟困難嚇退ππ,一邊積極為他聯繫企業家提供資助□。迪麗努爾不負眾望↑□,還在湖北省教育廳舉辦的「民族團結一家親 同心共築中國夢」演講比賽中獲得一等獎◇∵。

                                                    劉雪姣先和專業課教師商量?,建議教師們上課多關注這幾個學生⊿,又安排班幹部和一些「學霸」與他們結對子♂,進行「一對一」輔導☆□。劉雪姣鼓勵他們▽∟,跟不上的課慢慢補⊿⊿▽,跟得上的一定要學好π∴,並要求他們每天在本子上記下自己的點滴進步☆∵□。

                                                    但阿依賽力克·奴爾胡阿特的入學成績是班上倒數第三⊙⊙♂,他擔心自己跟不上課程⊿♂♂,劉雪姣讓他每次上課坐到前三排↑∴,並發動其他同學幫助他⌒,還分享自己的英語學習經驗↑↑。

                                                    2013年〇□,劉雪姣成為學校經濟與管理學院的一名輔導員♂∵∴,所帶的班上有7名維吾爾族學生⊿□〇,瓦爾斯就是其中之一∴∵⊿。

                                                    2017年暑假┊☆,學院拿到學生錄取名單后♂⊙,分管學生工作的黨委副書記張志國迅速建立了新生聯絡QQ群⊙,並計劃去新疆實地走訪〇。

                                                    經濟與管理學院有60多名新疆少數民族學生↑⌒,數量相對較多♀,但教師和輔導員對這些學生的成長環境了解太少?∴,不利於有針對性地開展指導△。

                                                    沒想到第二天軍訓∟♂☆,劉雪姣一清點人數♂〇♂,發現這幾個學生全都沒來▽∴π。跑到寢室一看□♀,看上去覺沒睡好的瓦爾斯對她說:「老師◇□,我們過來要倒時差∟,還沒有吃早飯π﹡♀。」

                                                    一年後∟◇∟,劉雪姣在班上舉行了一次「生涯規劃主題班會」☆,讓每個人總結過去一年的收穫和遺憾▽〇,分享下一年的目標♂↑。瓦爾斯當時說想進銀行工作◇⊿,劉雪姣便找來新疆銀行系統人才招聘啟事π♂,對照招聘要求幫瓦爾斯找差距:英語過四級是硬指標◇▽,沒有專業證書△,競爭力就弱♂⊿。

                                                    大一一整年♂▽♂,阿依賽力克·奴爾胡阿特每天早上6點起床背英語單詞π⌒,上課從未離開過前三排π▽,每取得一點成績⊿,教師和同學都第一時間鼓勵他□┊。「在老師的指導下☆,我覺得自己每天都在進步◇↑,每天都過得很充實□。」他說□。

                                                    學校黨委書記李克勤說◇〇♂,學校的新疆少數民族學生人數不多♀?☆,但他們回到家鄉后□,就是新疆建設和發展的主力軍⊙〇,也是少數民族地區經濟社會發展和民族團結的堅強柱石◇▽?。立德樹人↑□π,要在強「心」⊿〇〇,學校一定要用心引導他們樹立信心↑◇,懷抱遠大理想♂∴,培育愛國情懷☆,踐行報國志向▽。

                                                    「之前對新疆了解很少⊙,也從沒接觸過維吾爾族同胞〇。」為了有個良好的開端♂↑,開學報到第一天⊿,劉雪姣就去走訪寢室┊↑,見幾名學生活潑開朗π∴∵,她心裏輕鬆了許多﹡∵⊿。

                                                    據了解?⊙,湖北工業大學共有153名新疆少數民族大學生☆♂,學校高度重視少數民族學生的成長與發展⊙□,2018年特地引進了3名新疆少數民族學生輔導員∟,「工作坊」模式在校園內不斷推廣↑∟∟。

                                                    通過與新疆少數民族學生的交流⊙◇⊿,劉雪姣意識到↑∵◇,由於語言和文化的差異┊,教師應該用更多的時間、精力和耐心去陪伴他們□。

                                                    正式上課後〇♂?,劉雪姣發現⌒,幾名少數民族學生上課吃力△┊▽,學習興趣不足┊,查課缺勤的名單上經常有這些孩子↑△。

                                                    接下來的幾天∴,劉雪姣每天6點就起床〇π⊙,然後去學生寢室喊大家起床⊙⊿,陪着他們軍訓♂◇◇。有學生髮現她在烈日下臉色難看還咬牙堅持┊π〇,悄悄拍了照片發到班級群里∟┊,大家紛紛勸她回去♂☆,瓦爾斯也留言說適應了作息時間♂⊙,一定認真參加軍訓↑。

                                                    「老師經常和我們一起吃飯、聊天〇,有什麼困惑邊吃邊聊一下子就解決了△┊,他們比我的父母都要了解我?△。」瓦爾斯說↑??。

                                                    2016年△π,她和輔導員孫照勇、岳馨鈺在學校和學院的支持下◇☆,牽頭成立了「新疆少數民族大學生生涯成長工作坊」♂,開始為每個少數民族學生建立詳細的成長檔案∟。

                                                    推荐阅读:华为在美提起诉讼

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